マイケル・イグナティエフ（幸田敦子訳）『民族はなぜ殺し合うのか―新ナショナリズム6つの旅』（河出書房新社、1996年）（本文に戻る） 西山隆行「アイデンティティ政治がもたらす分断―〈契約国家アメリカ〉のゆくえ」新井誠、友次晋介、横大道聡編『〈分断〉と憲法―法・政治・社会から考える』（弘文堂、2022年）（本文に戻る） ベネディクト・アンダーソン（白石隆、白石さや訳）『定本 想像の共同体―ナショナリズムの起源と流行』（書籍工房早山、2007年）（本文に戻る） キャロル・ぺイトマン（中村敏子訳）『社会契約と性契約―近代国家はいかに成立したのか』（岩波書店、2017年）（本文に戻る） チャールズ・W・ミルズ（杉村昌昭、松田正貴訳）『人種契約』（法政大学出版局、2022年）（本文に戻る） タナハシ・コーツ（池田年穂訳）『世界と僕のあいだに』（慶應義塾大学出版会、2017年）（本文に戻る） Samuel P. Huntington, American Politics: The Promise of Disharmony, (Cambridge, Mass., and London: Belknap Press of Harvard University Press, 1981).（本文に戻る） サミュエル・ハンチントン（鈴木主税訳）『分断されるアメリカ』（集英社、2004年）（本文に戻る） アンソニー・スミス（巣山靖司、高城和義他訳）『ネイションとエスニシティ―歴史社会学的考察』（名古屋大学出版会、1999年）（本文に戻る） エリック・カウフマン（臼井美子訳）『WHITESHIFT [ホワイトシフト] 白人がマイノリティになる日』（亜紀書房、2023年）（本文に戻る）
Childhood and Society, W. W. Norton, 1950. 『幼年期と社會（前篇）性と文化の錯綜』、草野榮三良譯、日本教文社、1954年 『幼年期と社會（中篇）個性の成立』、草野榮三良譯、日本教文社、1955年 『幼年期と社會（後篇）英雄と精神異常の境』、草野榮三良譯、日本教文社、1956年 『幼児期と社会』、仁科弥生訳、みすず書房、1977年-1980年 Young man Luther: a study in psychoanalysis and history, Faber & Faber Ltd, 1958. 『青年ルター――精神分析的・歴史的研究』、大沼隆訳、教文館、1974年 『青年ルター』全2巻、西平直訳、みすず書房、2002年-2003年 Identity and the life cycle, International Universities Press, 1959. 『自我同一性――アイデンティティとライフ・サイクル』、小此木啓吾訳編、誠信書房、1973年 『アイデンティティとライフサイクル』、西平直・中島由恵訳、誠信書房、2011年 Insight and responsibility, Norton, 1964. 『洞察と責任――精神分析の臨床と倫理』、鑪幹八郎訳、誠信書房、1971年、改訳版2016年 Identity: youth and crisis, Norton, 1968. 『アイデンティティ――青年と危機』、岩瀬庸理訳、北望社、1969年 『アイデンティティ――青年と危機』、中島由恵訳、新曜社、2017年 Gandhi’s truth: on the origins of militant nonviolence, Norton, 1969. 『ガンディーの真理――戦闘的非暴力の起原』全2巻、星野美賀子訳、みすず書房、1973年-1974年 全米図書賞受賞 Play and development, Norton, 1972. 『遊びと発達の心理学』、赤塚徳郎・森楙監訳、黎明書房、1983年 Dimensions of a new identity: the 1973 Jefferson lectures in the humanities, Norton, 1974. 『歴史のなかのアイデンティティ――ジェファソンと現代』、五十嵐武士訳、みすず書房、1979年 Toys and reasons: stages in the ritualization in experience, Norton, 1977. 『玩具と理性――経験の儀式化の諸段階』、近藤邦夫訳、みすず書房、1981年 The life cycle completed, Norton, 1982. 『ライフサイクル、その完結』、村瀬孝雄・近藤邦夫訳、みすず書房、1989年、増補版2001年
共著
In search of common ground ; conversations wiht Erik H. Erikson and Huey P. Newton, with Huey P. Newton, Norton, 1973. 『エリクソンVS.ニュートン―アイデンティティーと革命をめぐる討論』、ヒューイ・Ｐ・ニュートン共著、近藤邦夫訳、みすず書房、1975年 Vital involvement in old age, with Joan M. Erikson, Helen Q. Kivnick, Norton, 1986. 『老年期――生き生きしたかかわりあい』、朝長正徳・朝長梨枝子訳、みすず書房、1990年
編著
Youth: change and challenge, Basic Books, 1963. 『青年の挑戦』、栗原彬監訳、北望社、1971年 『自我の冒険――脱工業社会の青年たち』、栗原彬監訳、金沢文庫、1973年
脚注 [脚注の使い方]
^ a b c d e f g h i B.J.Kaplan; V.A.Sadock『カプラン臨床精神医学テキスト DSM-5診断基準の臨床への展開』（3版）メディカルサイエンスインターナショナル、2016年5月31日、Chapt.4。ISBN 978-4895928526。 ^ a b c Macnow, Alexander Stone, ed (2014). MCAT Behavioral Science Review. New York City: Kaplan Publishing. p. 220. ISBN 978-1-61865-485-4 ^ “Stages of Social-Emotional Development – Erik Erikson”. childdevelopmentinfo.com. Child Development Institute. 2015年5月8日閲覧。 ^ a b Allen, Eileen; Marotz, Lynn (2003). Developmental Profiles Pre-Birth Through Twelve (4th ed.). Albany, NY: Thomson Delmar Learning. ISBN 978-0-7668-3765-2 ^ Crain, William (2011), Theories of Development: Concepts and Applications (6th ed.), Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc., ISBN 978-0-205-81046-8 ^ Gross, Francis L. (1987), Introducing Erik Erikson: An Invitation to his Thinking, Lanham, MD: University Press of America, p. 47, ISBN 0-8191-5788-0 ^ Wright, Jr, J. Eugene (1982). Erikson: Identity and Religion. New York, NY: Seabury Press. p. 73. ISBN 0-8164-2362-8 ^ Stevens, Richard (1983). Erik Erikson: An Introduction. New York, NY: St. Martin’s Press. pp. 48–50. ISBN 978-0-312-25812-2 ^ 清水書院『用語集 現代社会＋政治・経済’12-’13年版』6ページ
① 他者の内面を実際以上に理解していると誤解することを透明性の錯覚＜透明性錯誤＞という。 ② 集団の違いと行動傾向との間に、実際にはない関係があると捉えてしまうことを疑似相関という。 ③ 観察者が状況要因を十分に考慮せず、行為者の内的特性を重視する傾向を行為者 − 観察者バイアスという。 ④ 自分の成功については内的要因を、自分の失敗については外的要因を重視する傾向を確証バイアスという。 ⑤ 人物のある側面を望ましいと判断すると、他の側面も望ましいと判断する傾向を光背効果＜ハロー効果＞という。
① 他者の内面を実際以上に理解していると誤解することを透明性の錯覚＜透明性錯誤＞という。 間違いです。透明性錯誤は「自分の内面を他人に読まれている」という錯覚のことです。 ② 集団の違いと行動傾向との間に、実際にはない関係があると捉えてしまうことを疑似相関という。 間違いです。これは錯誤相関の内容です。 疑似相関は実際にはない関係があると捉えてしまうことですが、「集団の違いと行動傾向の間に」ではありません。
③ 観察者が状況要因を十分に考慮せず、行為者の内的特性を重視する傾向を行為者 − 観察者バイアスという。 間違いです。行為者－観察者バイアスは、自分が行為者であった時の成功や失敗を外的要因に、自分が観察者であった時の成功や失敗を内的要因に帰属させやすいことです。 他人が試験に落ちたのは努力が足りなかったから、自分が試験に落ちたのは周囲の環境が悪かったからというように。
ジジイがあれこれ考えた 